segunda-feira, 6 de junho de 2011

A educação que queremos (Parte 1)

Pensamos e queremos uma sociedade mais justa, igualitária e humana. A educação é parte fundamental nesse processo de mudança. É necessário, então, expressarmos nossa proposta sobre um assunto tão valoroso.
Quais os parâmetros que devem nortear a escola para que ela atenda as demandas e os anseios do povo? Essa pergunta merece uma resposta extensa e esclarecedora, que será desenvolvida no decorrer das nossas discussões. Neste primeiro momento falaremos sucintamente da educação como forma de emancipação humana, ponto crucial para se entender qual a nossa posição acerca do tema.
A escola não pode ser de cunho apenas tecnicista, voltada para a formação de mão de obra, de acordo com as exigências do mercado de trabalho. A educação que propomos deve valorizar a formação social e humana do indivíduo. Nela, o ensino primaria pela formação do cidadão emancipado, com capacidade e responsabilidade para exercer sua liberdade, sendo conhecedor de seus direitos e deveres. Outro ponto fundamental é desenvolver conteúdos que mostrem a força e a importância da união, como: cooperação, coletividade, comunidade, consciência, bem-comum, entre outros.
Nessa concepção de educação, o professor teria o papel de desafiar os educandos a enxergarem o mundo através das suas realidades, das suas vivências e perceberem a possibilidade de mudanças, em busca de uma sociedade melhor.

PSOL Caetité

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